1999年(nian)，“深(shen)化教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)，全面推進素(su)質教(jiao)育(yu)”主題(ti)(ti)會(hui)議召開。同年(nian)，《中共中央國(guo)務(wu)院關于(yu)深(shen)化教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)，全面推進素(su)質教(jiao)育(yu)的決定》文件出臺，全國(guo)正式開始推廣以德智(zhi)體美勞為核心內容的素(su)質教(jiao)育(yu)。直到2010年(nian)，《國(guo)家(jia)中長期教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)和(he)發(fa)展規劃(hua)綱要(yao)（2010—2020）》出臺，實施素(su)質教(jiao)育(yu)被提升(sheng)到我國(guo)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展的戰略主題(ti)(ti)高度。
素質(zhi)教(jiao)育寫(xie)進政策，政府主導下(xia)的(de)素質(zhi)教(jiao)育推動了青少年(nian)(nian)的(de)健康(kang)成長(chang)。同時(shi)，更(geng)多元(yuan)化的(de)需求(qiu)，推動了市場(chang)(chang)化機構的(de)誕(dan)生。作為輔助角色，商業(ye)化的(de)公(gong)司，支撐起(qi)2021年(nian)(nian)市場(chang)(chang)規模達(da)5239億元(yuan)的(de)素質(zhi)教(jiao)育產業(ye)，該市場(chang)(chang)規模同比2020年(nian)(nian)增長(chang)31.7%。
也正是(shi)素質教(jiao)育(yu)，在2021年(nian)下半年(nian)成為各(ge)大(da)原k12頭部公(gong)(gong)司的(de)(de)轉型方向。這些(xie)公(gong)(gong)司或(huo)將(jiang)在2022年(nian)大(da)力投入探索，尋求新的(de)(de)商業機會。與之對應的(de)(de)是(shi)素質教(jiao)育(yu)細分領域近年(nian)成長起來(lai)的(de)(de)新銳公(gong)(gong)司，它們將(jiang)面臨轉型而來(lai)、資金(jin)相對充足的(de)(de)大(da)公(gong)(gong)司競對壓力。
此(ci)外，去(qu)年(nian)下半年(nian)開始，素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)類公(gong)司注冊量(liang)明顯增加，素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)的(de)市場供給端將持(chi)續豐富(fu)。正(zheng)在熱(re)火朝天的(de)冬季奧運會等因(yin)素(su)，為素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)市場提供了新增量(liang)與可能性。
但(dan)無論是(shi)(shi)市場(chang)企業變化與增(zeng)量如何，我們看到的(de)(de)是(shi)(shi)：整(zheng)個賽道在(zai)2022年最核(he)心(xin)的(de)(de)關鍵(jian)詞，仍是(shi)(shi)“合規”。每(mei)家公(gong)司需要在(zai)具(ju)備資質前提(ti)下，提(ti)供(gong)符合規定的(de)(de)產品服(fu)務、定價和交易流(liu)程。“過度的(de)(de)營(ying)銷，傾銷課(ke)時(shi)，惡(e)意(yi)漲價”，這些一度影響了(le)原K12市場(chang)秩序的(de)(de)行為絕不(bu)能成為主流(liu)。
從頭部公司轉(zhuan)型布局(ju)來看，可以(yi)預期素質教(jiao)育方(fang)向將有(you)更多資金投入(ru)，賽道競(jing)爭加大。但是(shi)，這(zhe)一(yi)次與2020年之前的(de)k12教(jiao)育不同，每一(yi)家公司與從業者，均須緊(jin)密關注官(guan)方(fang)政策，符合(he)官(guan)方(fang)要求最重(zhong)要。
就在剛剛過去(qu)的(de)2022年1月末，教(jiao)育部發(fa)布通知：“針對當前社會反映強烈的(de)非學(xue)科(ke)類校(xiao)外培訓機(ji)構惡(e)意(yi)漲價、違規傾銷課時(shi)等突出(chu)問題，教(jiao)育部、國家(jia)發(fa)改(gai)委、市場監(jian)管(guan)總局聯合印發(fa)通知，部署開展非學(xue)科(ke)類校(xiao)外培訓收(shou)費專項整治工作(zuo)。”
根據通知(zhi)要(yao)求(qiu)，專(zhuan)項整(zheng)治(zhi)重(zhong)點包(bao)括“非學科類(lei)培(pei)訓(xun)收費項目與(yu)標(biao)準(zhun)、收費公示制度執行(xing)、《中小學生校外培(pei)訓(xun)服務合同（示范(fan)文本）》使用情(qing)況、培(pei)訓(xun)預收費監管等情(qing)況”。
以上提到的非(fei)學(xue)科(ke)培(pei)訓(xun)，正(zheng)是以青(qing)少年為主(zhu)體的素質教(jiao)育類(lei)培(pei)訓(xun)，其起(qi)源，也是因為寒(han)假到來，以素質類(lei)“非(fei)學(xue)科(ke)培(pei)訓(xun)市場營銷(xiao)升溫，一些培(pei)訓(xun)機構趁機漲價(jia)、傾銷(xiao)課時”所致。
此(ci)外(wai)，針對素質教育等培(pei)訓，教育部召(zhao)開全國(guo)視頻會(hui)議(yi)部署非(fei)學(xue)科類(lei)校(xiao)(xiao)外(wai)培(pei)訓收(shou)費(fei)監管工(gong)作的會(hui)議(yi)提到，“非(fei)學(xue)科類(lei)校(xiao)(xiao)外(wai)培(pei)訓與學(xue)科類(lei)校(xiao)(xiao)外(wai)培(pei)訓一樣(yang)，都應當堅持教育公益屬性(xing)”，“堅決遏(e)制過高收(shou)費(fei)和(he)過度逐利行(xing)為”。
基于此，對于整個素質教育市場化賽道而言，2022年最重要的關鍵詞是符合監管要求的“合規”。“合規(gui)”，這個最(zui)初于商業銀(yin)行的經營活動與法律(lv)、規(gui)則(ze)和(he)準則(ze)相一致(zhi)，2021年下(xia)半年開始(shi)成為教培公司繼續經營的前提要求。
企業(ye)可以(yi)加大投入轉型，尋求(qiu)新機(ji)會，但切忌過度營銷(xiao)、制造(zao)焦慮、高定價制造(zao)壓力。獲得快速收入、賽道短期火熱之后，一(yi)旦超越監管許可的范疇(chou)，并不排除“全賽道殲滅”的可能性。
2022年1月(yue)，多家原K12頭部公(gong)司K9等學科類業務完成(cheng)經營(ying)主體(ti)轉移，未來將(jiang)在非營(ying)利機(ji)構提供相關服務。與此同時，企業經營(ying)主體(ti)將(jiang)在素質教育(yu)等新方向探(tan)索。
新東(dong)方(fang)(fang)于(yu)1月26日在(zai)(zai)《致家長(chang)的(de)一封信》中(zhong)(zhong)宣(xuan)布上線樂學(xue)東(dong)方(fang)(fang)，信中(zhong)(zhong)提(ti)到樂學(xue)東(dong)方(fang)(fang)將面向全國中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)，在(zai)(zai)2022年(nian)提(ti)供義(yi)務教育階段學(xue)科類(lei)免費(fei)直播課(ke)程，不收取(qu)學(xue)費(fei)。根據新東(dong)方(fang)(fang)創始人(ren)俞敏洪1月份消息(xi)，新東(dong)方(fang)(fang)在(zai)(zai)全面停止(zhi)K9學(xue)科類(lei)培訓后，多個轉型方(fang)(fang)向中(zhong)(zhong)即包(bao)括(kuo)素(su)質教育的(de)素(su)質、素(su)養、研學(xue)、營地教育等(deng)。
2021年(nian)下半年(nian)新(xin)東(dong)方(fang)正式推(tui)出的(de)(de)：北(bei)京(jing)新(xin)東(dong)方(fang)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育成長中心，開設(she)有“自(zi)然(ran)科創空間(jian)站”，教(jiao)學課(ke)程包括STEAM創客、少兒機器人(ren)、編程、自(zi)然(ran)探索等。此外，還有提供口(kou)才(cai)與表達等課(ke)程的(de)(de)語商素(su)養學院(yuan)(yuan)，提高兒童藝術(shu)審美等能力的(de)(de)藝術(shu)創作學院(yuan)(yuan)、人(ren)文發展學院(yuan)(yuan)，提高身體素(su)質(zhi)(zhi)的(de)(de)智能運動(dong)訓(xun)練館，均是這(zhe)家當(dang)前市(shi)值相對最(zui)高的(de)(de)原K12公司(si)，2022年(nian)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育值得關注的(de)(de)新(xin)產品方(fang)向。
好未來旗下學而思培(pei)優2021年9月1日已(yi)推出的素質(zhi)教(jiao)育品牌學而思素養中心，其(qi)產品內容涵蓋科學、編程、益智、故事、口才(cai)等(deng)模塊。
更早之前由“勵(li)步(bu)英語”升級為“勵(li)步(bu)”的(de)子(zi)品牌，旗(qi)下勵(li)步(bu)兒童成長中心(xin)，已(yi)經推出多項(xiang)素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)產(chan)(chan)品。Edu指(zhi)南了(le)解到，當(dang)前該品牌旗(qi)下已(yi)有產(chan)(chan)品包括：“益(yi)智”類教(jiao)育(yu)(yu)(yu)產(chan)(chan)品，該產(chan)(chan)品主要以通識教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為基礎(chu)，益(yi)智玩具(ju)載體和游戲互動方(fang)式(shi)，幫助兒童智力(li)發(fa)育(yu)(yu)(yu)；口才產(chan)(chan)品，該產(chan)(chan)品提(ti)供口才培(pei)養(yang)體系教(jiao)育(yu)(yu)(yu)；讀(du)物(wu)產(chan)(chan)品，以經典(dian)讀(du)本為載體，培(pei)養(yang)孩子(zi)閱(yue)讀(du)能力(li)，提(ti)升語言綜合水平。此外還有戲劇、美(mei)育(yu)(yu)(yu)課程。戲劇課程以讀(du)物(wu)劇本等體驗文化的(de)形式(shi)，培(pei)養(yang)審美(mei)、發(fa)展能力(li)。美(mei)育(yu)(yu)(yu)課程以藝(yi)術(shu)鑒賞的(de)方(fang)式(shi)，培(pei)養(yang)藝(yi)術(shu)思維(wei)和審美(mei)。
根(gen)據好未(wei)來公司(si)2022年(nian)1月(yue)發布(bu)的公司(si)年(nian)度財(cai)報，截至2021年(nian)8月(yue)31日，公司(si)現金(jin)(jin)及現金(jin)(jin)等(deng)價物為(wei)33.75億美元(yuan)。該現金(jin)(jin)量級對比當前素質(zhi)教育一級市(shi)場初(chu)創公司(si)，無疑是具備優勢(shi)的。再加上原有的教研教學(xue)資源，好未(wei)來在2022年(nian)的產品探索推進中，能否做到初(chu)成規模，值得關(guan)注。
網(wang)易有道公司在今年1月(yue)發布公告稱，依據國家政策要(yao)求，公司的(de)義(yi)務(wu)教育階段學(xue)科培訓(xun)服務(wu)已于2021年12月(yue)31日(ri)完(wan)成剝離。
有道(dao)2月11日(ri)發布最新官方消息，該消息稱，“為更(geng)(geng)好區分(fen)經營(ying)主體，以及(ji)學科(ke)類和非(fei)學科(ke)類校外培訓(xun)，即日(ri)起“有道(dao)精(jing)品課學科(ke)”公(gong)眾(zhong)號(hao)和APP均(jun)更(geng)(geng)名(ming)為“志道(dao)優學”，將專(zhuan)注于中小學學科(ke)類培訓(xun)。“有道(dao)精(jing)品課”將專(zhuan)注青少年(nian)的素質培養和潛(qian)力發掘，不再提(ti)供學科(ke)類培訓(xun)內容(rong)。
“有道(dao)(dao)(dao)精(jing)品課”在雙減前(qian)(qian)提(ti)供(gong)K12相關服務，曾為有道(dao)(dao)(dao)公司(si)貢獻(xian)重(zhong)(zhong)要(yao)收(shou)入。當前(qian)(qian)將這(zhe)(zhe)個(ge)重(zhong)(zhong)要(yao)品牌，轉移至素(su)質培(pei)養等非學科類培(pei)訓，可見該方(fang)向對有道(dao)(dao)(dao)的重(zhong)(zhong)要(yao)性(xing)。旗(qi)下有道(dao)(dao)(dao)精(jing)品課素(su)養品牌，已(yi)有多門課程(cheng)，包括人文、科學、國(guo)際(ji)象(xiang)棋、編程(cheng)、腦力、音樂等等。這(zhe)(zhe)些(xie)課程(cheng)產品，此前(qian)(qian)已(yi)有部分市(shi)場上中(zhong)小型機構提(ti)供(gong)，新的一年有道(dao)(dao)(dao)或(huo)將成為加大發(fa)力的賽(sai)手。
一級市場上的(de)猿(yuan)輔導公司，去年7月份推出了新(xin)的(de)素質(zhi)教育(yu)產(chan)(chan)品(pin)，包括STEAM科(ke)(ke)學教育(yu)產(chan)(chan)品(pin)“南(nan)瓜(gua)科(ke)(ke)學”，通過配套科(ke)(ke)學實驗器材，提(ti)(ti)升兒童科(ke)(ke)學素養。新(xin)規(gui)前的(de)猿(yuan)編程品(pin)牌(pai)，主打(da)少兒編程教育(yu)；此外還有猿(yuan)輔導旗下斑馬品(pin)牌(pai)提(ti)(ti)供(gong)閱讀、思(si)維、寫字等教學產(chan)(chan)品(pin)提(ti)(ti)高兒童語(yu)言思(si)維能力(li)。作為經營能力(li)極強、近年學科(ke)(ke)類培訓快速發展的(de)公司，今年在(zai)素質(zhi)教育(yu)產(chan)(chan)品(pin)上會有怎樣的(de)進展，不可(ke)忽視。
作業(ye)(ye)(ye)幫(bang)(bang)公司今年1月22日，旗下作業(ye)(ye)(ye)幫(bang)(bang)直播(bo)(bo)課發(fa)布《致作業(ye)(ye)(ye)幫(bang)(bang)直播(bo)(bo)課用戶(hu)的一封信》稱，作業(ye)(ye)(ye)幫(bang)(bang)直播(bo)(bo)課義(yi)務(wu)教(jiao)育階段學(xue)科培訓(xun)(xun)業(ye)(ye)(ye)務(wu)已于近(jin)期完成非營(ying)利登(deng)記，成立(li)“北京作業(ye)(ye)(ye)幫(bang)(bang)線上學(xue)科培訓(xun)(xun)學(xue)校”，將繼續(xu)提供中(zhong)小學(xue)在線學(xue)科培訓(xun)(xun)服務(wu)。
此前的主營(ying)收產品(pin)(pin)已經剝離作(zuo)業幫主體，新的商業化(hua)產品(pin)(pin)有待實踐。“雙減(jian)”以來，作(zuo)業幫已官(guan)宣上線小(xiao)鹿編程(cheng)、小(xiao)鹿美術、小(xiao)鹿學習力、小(xiao)鹿圍棋、小(xiao)鹿口才、小(xiao)鹿寫字等素質教(jiao)育產品(pin)(pin)。
掌門公(gong)司(si)(si)已推出口才、美(mei)術、編程三(san)大素(su)質教育課程，作為(wei)雙減前(qian)主營業(ye)務較為(wei)專(zhuan)注——同時也(ye)意味(wei)著相對單一的公(gong)司(si)(si)，當前(qian)素(su)質類教育產品能否幫助(zhu)公(gong)司(si)(si)成(cheng)功轉型，仍有(you)待關注。
字節(jie)跳(tiao)動大(da)(da)力教(jiao)(jiao)育可(ke)(ke)謂大(da)(da)起(qi)大(da)(da)落(luo)，不過是(shi)兩年(nian)之(zhi)間。去年(nian)該(gai)公(gong)司旗下瓜(gua)瓜(gua)龍上線美術課(ke)，原(yuan)K12品(pin)牌清北網校(xiao)也推出了“美育大(da)(da)師課(ke)”，課(ke)程覆蓋(gai)文學、音樂、戲劇、圖畫(hua)、電影、舞蹈六(liu)個美育領域。在做教(jiao)(jiao)育這(zhe)件(jian)事(shi)上，雙(shuang)(shuang)減前(qian)K12大(da)(da)投入，可(ke)(ke)能(neng)還沒有獲(huo)得(de)滿意(yi)的結果。雙(shuang)(shuang)減后，母公(gong)司目(mu)睹了如此大(da)(da)起(qi)落(luo)，當前(qian)的教(jiao)(jiao)育品(pin)牌，從裁減人員的角度來(lai)看，起(qi)碼證(zheng)明了整體(ti)教(jiao)(jiao)育業務(wu)在字節(jie)跳(tiao)動體(ti)系內獲(huo)得(de)支(zhi)持的減少(shao)。素質教(jiao)(jiao)育產品(pin)今年(nian)將獲(huo)得(de)怎樣的資源，仍是(shi)一個疑問(wen)。
素質教育各細分領域(yu)，在K12頭部公(gong)司(si)(si)轉型(xing)進入前的兩年，已經(jing)百花齊放。在STEM、體育、藝(yi)術美育等領域(yu)，已經(jing)出現獲投數千萬(wan)乃(nai)至億美元(yuan)級別(bie)公(gong)司(si)(si)。
在(zai)新的(de)(de)一(yi)年，這些公(gong)司(si)中既(ji)有(you)可能在(zai)競(jing)爭加大的(de)(de)賽道(dao)，向前進一(yi)步(bu)。向前一(yi)步(bu)意味(wei)著消費者體量(liang)與收(shou)入(ru)增加，或獲得更多資本(ben)投注。值(zhi)得注意的(de)(de)是，由于學科培訓(xun)已經被禁止外(wai)部資本(ben)干(gan)預，在(zai)2022年，素質教育一(yi)級市(shi)場的(de)(de)公(gong)司(si)，即便(bian)已經進入(ru)C、D輪乃至更后的(de)(de)輪次，下(xia)一(yi)步(bu)IPO的(de)(de)退(tui)出(chu)通道(dao)暫不明朗。
另一個可能(neng)是(shi)，部(bu)分公(gong)司可能(neng)在競爭中(zhong)告別市(shi)場，尤其(qi)是(shi)營(ying)銷投入過大、處于現金(jin)流不(bu)健康狀態的公(gong)司。
素質教育一級市場獲投額最高的公(gong)司集(ji)中在(zai)STEM（科學(xue)、技術、工程、數學(xue)思維）等方向。
在(zai)去年的(de)競(jing)爭(zheng)中(zhong)獲(huo)得(de)資本進(jin)一(yi)步(bu)(bu)投(tou)注(zhu)的(de)公(gong)(gong)司(si)中(zhong)，包括獲(huo)投(tou)2億美(mei)元(yuan)的(de)核(he)桃編(bian)程(cheng)，完成(cheng)數千萬美(mei)元(yuan)融資的(de)少兒編(bian)程(cheng)小碼王(wang)，獲(huo)得(de)近2億投(tou)資STEAM玩(wan)具服務商藍宙，獲(huo)投(tou)6億的(de)積木玩(wan)具及創造力教育公(gong)(gong)司(si)布魯可，撤(che)回IPO的(de)火花(hua)思維，它們在(zai)2022年的(de)進(jin)展會(hui)如何，新(xin)的(de)資金是(shi)錦(jin)上(shang)添花(hua)幫助它們向前一(yi)步(bu)(bu)，亦或是(shi)在(zai)組織經營(ying)、營(ying)銷戰等變量中(zhong)退后一(yi)步(bu)(bu)？這(zhe)6家(jia)相對頭部的(de)公(gong)(gong)司(si)進(jin)展值得(de)進(jin)一(yi)步(bu)(bu)關注(zhu)。
STEM之外，以音樂(le)美(mei)術(shu)為主的藝術(shu)教育培訓(xun)公(gong)司，鋼琴陪練(lian)品牌(pai)小葉(xie)子智能音樂(le)教育公(gong)司，2021年11月宣布完成(cheng)2億元C+輪融資(zi)。
去年一(yi)家同賽道(dao)(dao)、以真人一(yi)對一(yi)重模(mo)式(shi)(shi)提(ti)供鋼琴陪練的公(gong)司(si)，已經宣(xuan)布(bu)破產(chan)。以線(xian)上軟(ruan)件輕模(mo)式(shi)(shi)提(ti)供教學(xue)(xue)指導的小葉子智(zhi)能等公(gong)司(si)，在推動(dong)樂器(qi)學(xue)(xue)習(xi)的同時，今年是否會遇到一(yi)些困難，同樣(yang)值得關注——這可能會解答(da)一(yi)個行業的疑問：鋼琴教學(xue)(xue)公(gong)司(si)擴(kuo)展(zhan)到后(hou)期遇到瓶頸，到底整個賽道(dao)(dao)難以避(bi)免，還是因為個別模(mo)式(shi)(shi)問題。
美術方向的頭(tou)部(bu)公(gong)司，美術寶(bao)去年(nian)(nian)完成4000萬美元D+輪(lun)融(rong)資，累計已獲(huo)投(tou)數(shu)億美元， 2021年(nian)(nian)上半年(nian)(nian)曾被傳將準備IPO。2022年(nian)(nian)值得關注的是，在監管趨嚴時期，這家公(gong)司離(li)二(er)級市場是更近了，還(huan)是階段(duan)性遙遙無期了。
體(ti)育培訓方向，獲投額較(jiao)高的公(gong)司在冰(bing)雪(xue)運(yun)動(dong)領(ling)域，包括(kuo)為(wei)用戶提供滑雪(xue)培訓的獲投億元(yuan)級別的雪(xue)樂(le)山、SNOW51，隨著(zhu)北京冬奧會(hui)帶動(dong)了(le)全民(min)冰(bing)雪(xue)運(yun)動(dong)熱情，越(yue)來(lai)越(yue)多消費者(zhe)愿意嘗試乃至體(ti)系學習相關運(yun)動(dong)，接下來(lai)包括(kuo)這(zhe)兩家頭(tou)部公(gong)司的冰(bing)雪(xue)運(yun)動(dong)培訓領(ling)域，有望進一步擴展。
另一個(ge)獲(huo)投較為密(mi)集的(de)方向是體(ti)(ti)(ti)能與球類創業公(gong)司(si)。兒童(tong)體(ti)(ti)(ti)能訓(xun)練、運(yun)動技能公(gong)司(si)賓(bin)果體(ti)(ti)(ti)育，兒童(tong)網(wang)球培訓(xun)教育品牌種子新星等獲(huo)投額均在千萬(wan)元級別，這是該類別體(ti)(ti)(ti)育培訓(xun)公(gong)司(si)正在受(shou)到(dao)資(zi)本加大投入(ru)的(de)寫照。隨著(zhu)去年《“十四五”體(ti)(ti)(ti)育發展規劃》發布，全民健身(shen)成(cheng)為國(guo)家戰略，體(ti)(ti)(ti)育的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)加大，今年或將有更多值得關注的(de)商(shang)業化公(gong)司(si)進展。
除了上述在2022年值(zhi)(zhi)得(de)關注、此前(qian)已經有一(yi)定進展(zhan)的頭部公司，2021年下半年，藝(yi)(yi)術(shu)體育類公司加快成立(li)，藝(yi)(yi)術(shu)、體育培訓機構新增(zeng)3.3萬余家。更豐富的賽道參與(yu)者與(yu)加劇的競爭，將推(tui)動(dong)這(zhe)(zhe)個(ge)新興賽道產(chan)品服務門檻的降(jiang)低、體驗的完善。這(zhe)(zhe)些新參與(yu)者會否跑出黑馬值(zhi)(zhi)得(de)期待。
這(zhe)個(ge)展望我們梳理(li)了素質教(jiao)育(yu)賽道尚(shang)在時(shi)期，轉型中的(de)大公(gong)司、已(yi)經相對亮(liang)眼的(de)垂類頭部公(gong)司，2022年值得期待或(huo)關注的(de)下一步(bu)進展。希望能夠(gou)給(gei)仍在行業(ye)中的(de)從(cong)業(ye)者們一些啟發(fa)和(he)幫助(zhu)。
此(ci)外(wai)，強調再多也不為過(guo)的是，我們(men)想給大(da)家(jia)最嚴肅的忠告：進入素質教(jiao)育的各(ge)大(da)小公司，2022請全行業注意“合(he)規”。如果企業在(zai)落地時仍走過(guo)度營銷(xiao)等老路，對(dui)于每(mei)家(jia)公司參與者來說，結局都不會太好。反而是大(da)家(jia)回歸教(jiao)育初心，慢一點，更可能推動整個賽道長期(qi)良性運轉(zhuan)。
